为丰富党员教育形式，新疆维吾尔自治区巩留县以“专题党课+微型党课+讨论党课”相结合的方式，帮助督促党员干部加深学的效果、加快转的变化、加强促的落地，传递新思路新理念，践行新职责新作为。

专题党课明思路，点亮工作“指明灯”。坚持每月一党课的工作要求，各级党组织紧贴当前全面从严治党管党新要求新举措，按照“有课件、有讲稿、有事例、有要求、有安排”的党课“五有”要求，开展党组织书记讲专题党课。通过“三个带头”，强化专题党课实效。带头将当前党建工作中的最新要求举措始终贯穿到党课内容中，明思路强思想，善用理论武装头脑;带头将自己的学思学想、立行立为融入到党课内容中，以身作则、言传身教，提要求强示范，加强教育引领促履职;带头将抓党建工作中存在的突出问题摆进去、讲出来，接受监督的同时征询整改提升的有效对策，抓落实强落地，保证党建工作出新出彩。专题党课，让党员干部真学、学深、学以致用。

微型党课强内劲，激励党员“到前台”。围绕专题党课书记讲、微型党课党员讲的新思路，鼓励党员走上讲台、走到前台，开展10到20分钟微型党课讲座，与党组织内的其他党员共同分享自己的学思践悟，用身同感受的心得体会、亲身经历、听闻所见等事例事实阐述论证党课主旨观点，增强党课的吸引力和学用效力。党员讲微型党课，可以不断加强党员内秀的锻炼，从而不断提升内功修炼，增强党员主动讲敢于讲、主动发现善于发现、主动看齐积极看齐、主动作为勤于作为的党性意识、党性素养和政治行为自觉。通过让党员积极上台讲微型党课，起到积极示范带动作用的同时，挖掘一批履职尽责的先锋党员，树立标杆党员典型，引领带动其他党员以及正在积极向党组织靠拢的积极分子增强党员荣誉感和责任感。微型党课，让党员真说、实讲、学做结合。

讨论党课促提升，取长补短“强功底”。坚持讲党课+论党课相结合的方式，加强党课学习效果的巩固和对照党课内容查遗拾漏、取长补短，增强党员内生动力。各级党组织根据党建重点工作，按月确定1到2个讨论主题，经支委会商议确定讨论主题和讨论时间后，提前一周下发各党员做好各项准备工作，以讨论形式开展“开放式”党课，党员人人发言讨论说想法、谈干法、互点评，支委会成员逐个或随机点评，重点是针对党员自身存在的“缺陷”“漏洞”“不足”，提出加强提升和整改巩固的有效意见建议，鼓励党员继续保持和发扬“亮点”，帮助党员及时查遗和拾漏补足短板，切实让党员在讨论中学到“真东西”、品到“真味道”、见到“真实效”，不断提升自身综合素养，增强“功底”，践行党员先锋模范新作为。